آی‌دانا به مدیریت و طراحی آموزشی دکتر زهره رهسپار شکل گرفته است؛ پژوهشگر حوزه برنامه درسی، هوش مصنوعی در آموزش، نوآوری‌های آموزشی، آینده‌پژوهی و تحلیل داده‌های آموزشی، با بیش از ۳۰ سال سابقه تدریس، مدیریت آموزشی و فعالیت پژوهشی.
دکتر رهسپار دارای دکترای تخصصی مطالعات برنامه درسی و کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی از دانشگاه تهران است و در سال ۱۴۰۵ نیز به‌عنوان دانش‌پذیر تحلیل داده در دانشگاه تهران، این مسیر تخصصی را ادامه داده است. در کارنامه علمی و حرفه‌ای او، رتبه دوم آزمون کارشناسی ارشد، رتبه چهارم آزمون دکتری، عنوان معلم پژوهنده کشوری و کسب مقام برتر در الگوهای تدریس کشوری دیده می‌شود.
او همچنین مترجم کتاب «برنامه درسی ارتباط‌ساز برای آموزش عالی» و نویسنده مقالات علمی‌پژوهشی و ارائه‌دهنده آثار پژوهشی در همایش‌های ملی و بین‌المللی در حوزه آموزش، برنامه درسی، آینده‌پژوهی و هوش مصنوعی در آموزش است.
اما در آی‌دانا، این عنوان‌ها قرار نیست فقط بخشی از یک رزومه باشند. سؤال اصلی این است: این دانش و تجربه، برای یک کودک پنج یا شش‌ساله چه تغییری ایجاد می‌کند؟
پاسخ آی‌دانا این است که دانش برنامه درسی باید به تجربه‌ای تبدیل شود که کودک بتواند آن را لمس کند؛ پژوهش باید به تصمیم‌های بهتر آموزشی منجر شود؛ و فناوری باید به جای نمایش و هیجان ظاهری، باید آگاهانه و هدفمند در خدمت یادگیری کودک قرار بگیرد.